Особое внимание участники уделили роли каждого человека в сохранении природы. Экологическая культура начинается с малого: с личного примера, бережного использования воды и электроэнергии, участия в субботниках, раздельного сбора мусора, а также ответственного отношения к домашним питомцам. Педагоги отметили важность формирования экологических привычек с детства и договорились продолжить работу по экологическому просвещению воспитанников через игровые занятия, наблюдения и практические акции.